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第三章原罪的果(6)

名词延续下去,成为看似完美社会中的一部分。

    当然,教师也是如此,「Zeus」刻意限制教学内容,使有用的学识完全取代系统认为无用的人类价值学,从这点而言,自然也就不需要教师这一职位。虽然机器教的东西会b人类来得完善,但终究只是书面上的知识,实际生活的经验几乎无法由机器传递。因此,「Zeus」的职涯规划中有一部分也是为了填补这个漏洞。

    简单说,就是透过心灵筛选,将相近的人类安排再一起工作,如此一来,便不会造成思想上的落差,不仅能解决失业率的问题,还能无损控制人类思想。说到底,也只是将「人类机械论」的理论稍作修改罢了。

    「没错,这些人在Zeus全面控管思想後,也被迫集中管理,勉强他们从事不符能力的工作,将原本过於常人的思考逐渐磨平,最终,所谓创作者与生俱来的细腻也就荡然无存。」

    「从另一个角度想,这些人等於被杀了两次,首先是被Zeus剥夺创作的价值,接着,将他们聚集起来进行思想控制。」

    「当他们的灵魂被消磨殆尽时,便成了一名普通人。」西崎话锋一转:「与此同时,那些抨击的人如雨後春笋般涌出,这简直就是Zeus在展现其思想控制的绝对力量。」

    羽非点着头接着说:「原本人类欣赏创作的意义就是为了追逐自身的价值观,透过其他人的思想来强化自我价值。然而Zeus的出现却像在嘲讽这一切似的,以思想为藩离,区隔各式各样的人类,就像在圈养动物一样,在思想无法